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        閱卷老師整理2020高考9大學科答題注意事項

        來源:考試吧 2019-09-12 17:54:58 要考試,上考試吧! 模擬考場
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          考試結束,明明自己答得和同桌差不多,她怎么就比我分高?

          看了標準答案,原來多寫一道公式就能多拿2分,我怎么就劃掉了!

          有機物結構式書寫潦草,結果被老師打了錯……

          這種情景,不管是在自己身上還是別人身上,都應該屢見不鮮了吧。每次拿到考卷都哀嚎聲一片,“如果我……就好了!”可是考試沒有如果,分數丟了就是丟了。

          還好,這還只是模擬考。但若是高考呢?這么馬虎還得了!也許錯一個數字就與理想大學擦肩而過了!在高考考場,少丟一分就等于多得一分,想知道怎么少丟分?閱卷老師這么說:

          語文

          1.簡單題目更要仔細認真。尤其是,名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。

          2.做文言文部分,應在通讀基礎上再去做斷句和翻譯。斷句時,注意實詞和虛詞相關聯,斷句斷的是句,不是詞。

          3.認真審題。比如一道題問的是春天的時節,答案是“早春”,而有考生錯答為“春天”。

          4.作文題目。不要漏寫,更不要擅自改變。

          數學

          1.檢查關鍵結果。解題過程中得到關鍵結果,要審查一下這個結果有沒有錯。一旦出錯,后面的解答也是費力不討好。

          2. 難題不要怕,會多少寫多少。高考數學評卷的主觀性很少,評分細則都是細分到每一分,就算不會做,寫幾個公式也能拿分。

          3.“做快”≠“做對”。數學高考應先將準確性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎題,先小題后大題,確保一次性成功。

          4.數學沒有倒扣分,不確定大題不要涂掉。考試結束前幾分鐘,切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉,此時如果還有題目沒有做,那么直接把你的分析過程寫在答卷上。

          英語

          1.注意把握篇章的整體信息,充分考慮語境線索的提示。

          2.注重常用詞匯和句型的正確使用。

          3.仔細審題并提取重要信息點。

          4.有效適度地使用從句和連接詞。

          5.寫作類題目不要照抄原文,嘗試用自己的話語表達意思。

          地理

          1.審題清楚,獲得有效信息,表達專業,不要泛泛而談。

          2.充分利用試題中的背景材料,分辨選擇題的干擾項,有些選項敘述雖然是正確的,但是與題干不相關。

          3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性,盡量使用地理專業術語,避免表達口語化,注意錯別字。

          政治

          1.認真審題,思維縝密。對于較為熟悉的題,不能憑感覺去答題,有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

          2.思路清晰、有條理、符合規范。關鍵詞、觀點術語等一般擺在第一句,先將原理寫出來,在聯系考題里的實際情況展開論述,在各個原理前要標上順序。

          3.在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的,要有清晰的分解點。

          歷史

          1.發散思維。主觀題部分要多寫,但不是圍繞一個角度寫,要獲得多個要點,從多角度回答。

          2.利用好非選擇題的材料信息。

          化學

          1.化學專用名詞不能寫錯,建議考前幾天多翻翻課本,再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。

          2.防止化學用語表達錯誤,例如化學反應方程式反應條件漏寫、寫錯,方程式沒有配平等。

          3.注意有機物結構式書寫錯誤,多個“H”、少個“H”的情況都不少見。

          4.注意答題的文字表述清晰明了,如果字跡潦草條理不清,會影響閱卷老師的判斷。

          物理

          1.實驗題中最后答案的有效數字要求非常嚴格,答題時對于題中要求取幾位有效數字要注意看清楚。

          2.警惕容易題目失分。考生在訓練時解易題一定要將過程和結果寫出來。

          3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的,考生要尋找關鍵點來列方程,列對了方程和公式就會有分得。

          4.在最后幾天里,建議抽時間到實驗室去動動手,將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。

          生物

          1.一些涉及因果分析、推理的題目,考生應該注意表達的清晰。

          2.答題過程中避免出現錯別字,特別是專有名詞。

          3.實驗題注意審題,把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。

         

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